La Metodologia Contemplativa adscribe a un modelo conceptual y funcional a las necesidades de las educadoras de párvulos en sus entornos de desempeño profesional.
Se le denomina “cuadrivial” aludiendo a cuatro momentos experienciales que convergen en una experiencia única de significación emociona, profundidad experiencial y/o arrobamiento espiritual, Éntheos de acuerdo a los antiguos filósofos griegos (Lería Dulčić y Sasso Orellana, 2023, p.383).
El académico, Dr. Francisco José Lería Dulčić, nos comparte en esta video-cápsula, algunos puntos esenciales respecto del Modelo Cuadrivial y su rol en la formación inicial docente de los educadores de párvulos: